Coaching en la gestión del talento humano del personal docente universitario

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46363/searching.v4i1.5

Palabras clave:

Coaching, gestión, talento humano

Resumen

La finalidad de la investigación fue comprender y explicar el coaching en la gestión del talento humano del personal docente de la facultad de Ingeniería de una Universidad Privada de Trujillo; con enfoque cualitativo, describir procesos e interpretar significados desde una mirada profunda; de tipo descriptivo. Permitió conocer la problemática  del desempeño  y necesidades de los docentes de la facultad de ingeniería, las cuales se pueden abordar a través del coaching  y  gestión del talento humano; la técnica utilizada entrevista semiestructurada a profundidad y el instrumento guía de entrevista semiestructurada,  elaborada según las dimensiones refrendadas con autores;  se seleccionó seis docentes considerando la antigüedad y experiencia; se organizó y analizó  la información según la categoría de estudio; afirmándose  que los  docentes se desempeñan mejor si son valorados, motivados y  potencializando sus capacidades, por tanto gestionando sus talentos del personal docente se brindará  una educación de calidad, garantizando el éxito de sus egresados.

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Publicado

2023-01-12

Cómo citar

Rebaza Iparraguirre, J. N. ., & Infantas Cáceres, C. A. . (2023). Coaching en la gestión del talento humano del personal docente universitario. REVISTA CIENTÍFICA SEARCHING DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES, 4(1), 67–80. https://doi.org/10.46363/searching.v4i1.5