DESARROLLO DEL JUICIO MORAL BASADO EN VIDEOS DE MAFALDA
DOI:
https://doi.org/10.46363/searching.v2i2.176Palabras clave:
Juicio moral, método interpretativo, vídeos de MafaldaResumen
La investigación tuvo como finalidad demostrar si la aplicación del método interpretativo basado en los videos Mafalda desarrolla significativamente el juicio moral en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa de Trujillo. El tipo de investigación fue aplicada, diseño cuasi experimental, con pre prueba -post prueba con grupos intactos. La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes del nivel primario. Para la recolección de datos se aplicó como instrumento el test de desarrollo del juicio moral. Para estimar la confiabilidad del test se usó la prueba estadística Alfa de Cronbach, obteniéndose como resultado 0.89. Al contrastar el post test con el pre test del grupo experimental se obtuvo tc = 9.092, demostrándose que el método interpretativo basado en videos de Mafalda influye de manera significativa en el desarrollo del juicio moral de los estudiantes de educación primaria, probándose la hipótesis.
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