Burnout - Estudo sobre estresse crônico em profi ssionais da Psicologia
DOI:
https://doi.org/10.46363/yachaq.v4i1.135Palabras clave:
burnout, psicólogos, psicologíaResumen
Esta investigación analizó la asociación entre variables sociodemográfi cas y las dimensiones del instrumento IBP - Inventario de Burnout en Psicólogos, y la asociación entre variables de actividad profesional y las dimensiones del instrumento IBP en un grupo de 915 sujetos, elegidos por conveniencia, prospectados en el esquema de bola de nieve en la membresía de Internet. Las características predominantes en la muestra fueron las mujeres, de 23 a 36 años, casadas y sin hijos, y entre las que tenían, con un promedio de uno o dos hijos entre 3 y 16 años, la actividad profesional predomina la clínica, exclusivamente, seguida de la clínica y la docencia, y la carga de trabajo semanal de 39 horas o más de trabajo. La mayoría de los sujetos no cursó estudios de posgrado, no realizó actividades consideradas estresantes ni se sometió a terapia. Los resultados mostraron un alto burnout (alto Agotamiento Emocional y Despersonalización, y bajo Rendimiento Profesional) para un perfi l formado por profesionales más jóvenes, solteros, sin hijos y con menos tiempo egresados, independientemente del género. En la asociación entre las variables relacionadas con el trabajo y las dimensiones del IBP, los sujetos con alto burnout ejercieron el multi-empleo, y los psicólogos clínicos que ejercieron en la docencia paralela tuvieron puntuaciones altas en la dimensión Despersonalización. En cuanto a las variables alta carga de trabajo semanal; no ser un estudiante de posgrado; y no tener terapia no favoreció un alto desgaste. Se concluye que además de los casos ya identifi cados con diagnóstico positivo para síndrome de burnout, la población investigada está en proceso de enfermarse por estrés.
Citas
Aldrete-Rodríguez, M.G., Navarro-Meza, C., González-Baltazar, R., Contreras- Estrada, M. I., & Pérez-Aldrete, J. (2015). Factores psicosociales y síndrome de burnout en personal de enfermería de una unidade tercer nivel de atención a la salud. Ciencia & trabajo, 17(52), 32-36. doi: 10.4067/S0718-24492015000100007
American Psychological Association. (2019). Publication Manual of the American Psychological Association. (7ª ed.). American Psychological Association.
Areias, M.E.Q., & Guimarães, L.A.M. (2004). Gênero e estresse em trabalhadores de uma universidade pública do estado de São Paulo. Psicologia em estudo, 9 (2), 255-262.
Ballone, G.J. (2004). Síndrome de burnout. In: PsiqWeb Psiquiatria Geral, última revisão, 2002. http://www.psiqweb.med.br/cursos/stress4.html.
Benevides-Pereira, A.M.T. (2002). O processo de adoecer pelo trabalho. Em A. M. T. Benevides, Pereira, (org.). Burnout: Quando o trabalho ameaça o bem-estar do trabalhador, (pp. 21-92). Casa do Psicólogo.
Benevides-Pereira, A.M.T., & Moreno-Jiménez, B. (2001a). Instrumento para la evaluación del burnout en psicólogos: comunicación preliminar. In Libro de Resúmenes II: Congreso de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés – SEAS (p.12).
Benevides-Pereira, A.M.T., & Moreno-Jiménez, B. (2001b). A elaboração do IBP – Inventário de burnout para psicólogos. In IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras Técnicas de Avaliação Psicológicas, Anais (p. s/n.).
Benevides-Pereira, A.M.T., & Moreno-Jiménez, B. (2001c). The burnout in Madrid’s psychologists. In 22nd International Conference of Anxiety Research Society, Book of Abstracts (p. s/n.).
Benevides-Pereira, A.M.T., & Moreno-Jiménez, B. (2001d). O burnout em um grupo de psicólogos brasileiros. In: Congresso Interamericano de Psicologia da Saúde, Anais, (p. s/n.).
Benevides-Pereira, A.M.T., & Moreno-Jiménez, B. (2001e). Estudo comparativo sobre o burnout em dois grupos de psicólogos: brasileiros e espanhóis. In Jornada Internacional de Psicologia e V JOP, Anais, p. 80. UNIPAR.
Benevides-Pereira, A.M.T, & Moreno-Jiménez, B. (2002). O burnout em um grupo de psicólogos. Em A.M.T. Benevides-Pereira (org.), Burnout: quando o trabalho ameaça o bem-estar do trabalhador, (pp. 157-185). Casa do Psicólogo.
Benevides-Pereira, A.M.T., & Moreno-Jiménez, B. (2003). O burnout e o profi ssional de psicologia. Revista Eletrônica InterAção Psy 1 (1), 68-75.
Biehl, K.A. (2009). Burnout em Psicólogos (Tese de doutorado). Pontífi ce Universidade Católica RS. tede.pucrs.br/tde_arquivos/20/TDE-2009-06-26T134218Z-2030/Publico/412837.pdf
Browner, W., Hulley, S., Cummings, S.R., Newman, T., Grady, D. & Heast, N. (2003). Delineando a pesquisa clínica: uma abordagem epidemiológica. 2. ed. Artmed.
Costa, G.C., Malagris, L.E.N. (2005). Burnout em psicólogos da saúde. In 3ª Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental, Anais (p.s/n). http://www.atc-rio.org.br/docs/Resumos-todos.pdf .
Covolan, M. (1984). O stress ocupacional do psicólogo clínico: Seus sintomas, suas fontes e as estratégias utilizadas para controlá-lo. Dissertação não publicada. Instituto de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Covolan, M.A. (1996). Stress ocupacional do psicólogo clínico: seus sintomas suas fontes e as estratégias para controlá-lo. In M. Lipp (org), Pesquisas sobre estresse no Brasil: saúde, ocupações e grupos de risco. (pp. 225- 240). Papirus.
Cutrona, C.E., & Russell, D. (1987). The provisions of social relationships and adaptation to stress. Em W.H. Jones, D. Perlman (Eds.), Advances in personal relationships (pp. 37-67). JAI Press.
Farber, B.A. (1985). Clinical psychologists’ perceptions of psychotherapeutic work. The Clinical Psychologist, 38, 10-13.
Gallego, E.A., & Rios, L.F. (1991). El síndrome de “Burnout” o el desgaste profesional. Revista Assoc. Esp. Neuropsiquiatria, 11 ( 39), 257-265.
Gillaª, M.A., Giménez, S.B., Moran, V.E., & Olaz, F.O. (2019). Adaptation and validation of the Maslach Burnout Inventory. In Argentinian mental health professionals. Liberabit, 25(2),179-193. https://dx.doi.org/10.24265/liberabit.2019.v25n2.04
Gil-Monte P. (2005). El síndrome de quemarse por El trabajo (“Burnout”). Una enfermedad laboral en lasociedad del bienestar. Pirámide.
Gomes, A.R., & Cruz, J.F. (2004). A experiência de stresse e “burnout” em psicólogos portugueses: Um estudo sobre as diferenças de gênero. Psicologia: Teoria, investigação e prática, 9, 193-212.
Guimarães, L. A., & Mac Fadden, M. A. J. (2003). Validação para o Brasil do SWS survey© - Questionário sobre estresse, saúde mental e trabalho. Em L.A.M. Guimarães & S. Grubits (Orgs.), Série saúde mental e trabalho, 1 (pp. 189-208).Casa do Psicólogo.
Hagihara, A., Tarumi, K., & Miller, A.S. (1998). Social support at work as a buff er of work stress-strain relationship: A signal detection approach. Stress Medicine, 14, 75-81.
Hair, A., & Tatham, B. (1998). Multivariate data analysis. (5th. ed.). Prentice Hall.
Hespanhol, A. (2005, Janeiro). Burnout e stress ocupacional. Revista Portuguesa de. Psicossomática, 7(1-2), 153-162.
Hirsch, C.D., Barlem, E.L.D., Tomaschewski-Barlem, J.G., Lunardi, V.L., & Oliveira, A.C. C. (2015). Preditores do estresse e estratégias de coping utilizadas por estudantes de Enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem, 28(3), 224-229. https://doi.org/10.1590/1982-0194201500038
Isaac-Otero, B.G., García-Grajeda, G., Bosch-Canto, V., Méndez-Venegas, J.,& Mercedes-Luque, C.M. (2013). Burnout en psicólogos de la salud: características laborales relacionadas. Psicología y Salud, 23(2), 217-226. doi: 10.25009/pys.v23i2.503
Karasek, R. A., Theorell, T. (1990). Healthy Work. Basic Books.
Kobasa, S. C. (1979). Stressful life events, personality and health: An inquiry into hardiness. Journal of Personality and Social Psychology, 37(1), 137-155.
Kobasa, S.C., Maddi, S.R., Khan, S. (1982). Hardiness and health. A prospective study. Journal of Personality and Social Psychology, 42(2), 168-177.
Lapo, F.R., Bueno, B.O. (2002). O Abandono do Magistério: Vínculos e Rupturas com Trabalho Docente. Psicologia USP, 13(2), 243-276.
Leiter, M. P. (1990). The impact of family resources, control coping, and skill utilization on the development of burnout: a longitudinal study. Human Relation, 43, 1067 – 1083.
Lipovetsky, G. (1989). A era do vazio. Relógio D’Água.
Lourenço, C., Ferreira, P., Brito, M. (2013, jan/jun). O Signifi cado do trabalho para uma executiva: a dicotomia prazer e sofrimento. Revista Organizações em Contexto - online, v. 9, n. 17, p. 247-279. https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/OC/article/view/247-279
Malagris, L.E.N. (2004). Burnout: o profi ssional em chamas. In F. Nunes Sobrinho, I. Nassalla (Orgs.). Pedagogia Institucional: fatores humanos nas organizações (pp. 196-213). ZIT Editores.
Maslach, C. (1982a). Burnout: A social psychological analysis. In J.W. Jones (Ed.), The burnout syndrome: Current research, theory, interventions. London House.
Maslach, C. (1982b). Burnout: the cost of caring. Prentice –Hall.
Maslach, C. (1993). Burnout: A multidimensional perspective. In W.B. Schaufeli, C.
Maslach, T. Marek (Eds.), Professional burnout: recent developments in theory and research (pp.19-32). Taylor & Francis.
Maslach, C., & Goldberg, J. (1998). Prevention of burnout: New perspectives. Applied & Prevention Psychology, 7, 63-74.
Maslach, C., & Jackson, S.E. (1981a). MBI: Maslach Burnout Inventory (Manual). University of California, Consulting Psychologists Press.
Maslach, C. Jackson, S.E. (1981b). The measurement of experienced burnout. Journal of Ocuppational Behavior, 2, 99-113.
Maslach, C., Jackson, S.E. (1984). Burnout in organizational setting. Applied Social Psychology Annual, 5, 133-154.
Maslach, C., Schaufeli, W.B., & Leiter, M.P. (2001). Job burnout. Annual Review Psychology, 52, 397-422.
Maslach, C. & Leiter, M.P. (2015). It’s time to take action on burnout. Burnout Research 2, iv-v.
Meneguini F., Paz, A.A., & Lautert L. (2011, abr/jun). Fatores ocupacionais associados aos componentes da síndrome de burnout em trabalhadores de enfermagem. Texto & contexto enferm. 20(2): 225-33.
Montero-Marin, J., Piva Demarzo M.M., Pereira J.P., Olea, M, & García-Campayo J. (2014). Reassessment of the psychometric characteristics and factor structure of the “Perceived Stress Questionnaire” (PSQ): analysis in a sample of dental students. PloS One. 9(1), e87071.
Moreno-Jimenez, B., Garrosa-Hernandez, E., Gálvez, M., Gonzáles, J.L., & Benevides-Pereira, A.M.T. (2002). A avaliação do Burnout em professores. Comparação de instrumentos: CBP-R e MBI-ED. Psicologia em Estudo, 7(1),11-19.
Ostermann, R.F. (1989). The SWS stress/support model: School of Psychology: Farleigh Dickinson University. Paramus, Free Press.
Paiva, K.C.M., Dutra, M.R.S., Barros, V.R.F., & Santos, A. (2013). O. Estresse Ocupacional e Burnout de jovens trabalhadores. EnANPAD, 37, Anais ANPAD.
Paiva, K.C.M., Gomes, M.Â.N., & Helal, D.H. (2015, set./dez). Estresse ocupacional e síndrome de burnout: proposição de um modelo integrativo e perceptivas de pesquisa junto a docentes do ensino superior. Gestão & Planejamento, v. 16, n. 3, p. 285-309.
Pereira, A.M.T.B. ( jan/2015). Elaboração e validação do ISB: inventário para avaliação da síndrome de burnout. Bol. Psicol., v. 65, n. 142, p. 59-71. http://pepsic.bvsalud.org/pdf/bolpsi/v65n142/v65n142a06.pdf.
Pérez, C. (2004). Técnica de análises multivariante de datos: aplicações con SPSS. Pearson/Prentice Hall.
Pichon-Rivière, E., & Quiroga, A. P. (1998). Psicologia da vida cotidiana. Martins Fontes.
Pines, A., Aronson, E., & Kafry, D. (1981). Burnout: From tedium to personal growth. In: C. Cherniss (Ed.), Staff burnout: Job stress in the human services. The Free Press.
Reinhold, H. H. (2002). Burnout. In M.E.N. Lipp, O stress do professor (pp. 63-80). Papirus.
Rissardo, M.P., & Gasparino, R.C. (2013). Exaustão emocional em enfermeiros de um hospital público. Escola Anna Nery, 17(1), 128-132. https://doi.org/10.1590/S1414-81452013000100018
Rosas, P., Rosas, A., Xavier, I.B. (1988). Quantos e quem somos. In Conselho Federal de Psicologia (Org.), Quem é o psicólogo brasileiro? (pp. 32-48). Edicon.
Rodriguez, S.Y.S. & Carlotto, M.S. (2017). Preditores da Síndrome de Burnout em psicólogos. Estudos de Psicologia, 34 (1), 141-150. https://doi.org/10.1590/1982-02752017000100014
Rupert, P., & Morgan, D.J. (2005). Work Setting and Burnout Among Professional Psychologists. Professional Psychology: Research and Practice, 36(5), 544-550.
Santana, V. S., Loomis, D. P., & Newman, B. (2001). Housework, paid work and psychiatric symptoms. Revista de Saúde Pública, 35(1), 145- 150.
Seligmann-Silva, E. (1994). Desgaste mental no trabalho dominado. Cortez.
Schmidt, I.T. ( Júlio, 1991). Stress Ocupacional no Ambiente Acadêmico Universitário. Congresso Interamericano de Psicologia, p. s/n.
Silveira, A.L.P., Colleta, T. Ono, C.D., H.R.B., Woitas, L.R., Soares, S.H., Andrade V.L.Â., & Araújo, L.A. de (2016). Síndrome de Burnout: consequências e implicações de uma realidade cada vez mais prevalente na vida dos profi ssionais de saúde. Rev Bras Med Trab., v. 14, n. 3, p. 275-84.
Sousa, V.F.S.; Araujo, T.C.C.F. (2015, set). Estresse ocupacional e resiliência entre profi ssionais de saúde. Psicol. cienc. prof. v. 35, n. 3, p. 900-91
SPSS STATISTICS PROFESSIONAL.http://www03.ibm.com/software/products/pt/spssstats-pro
Tamayo, A. (2001). Prioridades axiológicas, atividade física e estresse ocupacional. Revista de Administração Contemporânea, 5(3), 127-147.
Weaver, K.L. (2001). Burnout, stress and social support among doctoral students in psychology. Dissertation Abstracts International: Section B: The Sciences and Engineering, 62(4-B), 2082 p.
WHO/Conselho Federal de Psicologia (2001). Pesquisa perfi l do psicólogo. http://www.pol.org.br/atualidades/materias.cfm?id_area=300
Wylie, C.L. (2003). An investigation into burnout in the fi eld of school psychology. Dissertation Abstracts International Section A: Humanities and Social Sciences,64(2-A), 401p.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Katia Andrade Biehl, Maria Lucia Tiellet Nunes, Antônio Ricardo Dias Fagan, Luisa Andrade Biehl (Autor)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Esta revista permite y anima a los autores/as a publicar artículos enviados a la revista en sus sitios web personales o en depósitos institucionales, tanto antes como después de su publicación en esta revista, siempre y cuando proporcionen información bibliográfica que acredite, si procede, su publicación en ella.
