Funcionamiento familiar y su relación con las habilidades sociales en adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.46363/jnph.v2i4.1Palabras clave:
Funcionamiento familiar, habilidades sociales, adolescentes, adaptabilidad, cohesión y comunicaciónResumen
El funcionamiento familiar representa a los vínculos afectivos de la familia, y las habilidades sociales representa a los comportamientos que se ajustan para enfrentarlos de manera positiva. Este estudio, tuvo como propósito establecer la relación entre funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa del Distrito de Laredo, Trujillo, 2020. Se trabajó con 80 adolescentes del cuarto grado de secundaria con un muestreo por conveniencia, de las secciones A. B y C. Se utilizó el método descriptivo correlacional basado en el diseño no experimental; para la base de datos se utilizó el instrumento de Cohesión y Adaptabilidad Familiar - FACES III y la Escala de Habilidades Sociales de Arnold Goldstein. Para la descomposición estadística se utilizó la formula correlacional de Rho de Spearman, donde muestra que existe una relación expresiva baja entre el funcionamiento familiar y las habilidades sociales a un nivel de significancia del 0.05; además, se encontró que la magnitud cohesión del funcionamiento familiar y las habilidades sociales no existe relación significativa, de igual manera la magnitud adaptabilidad del funcionamiento familiar y las habilidades sociales no hay relación. Se concluyó que se aceptó la hipótesis alterna y se rechazó la hipótesis nula.
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