Espinoza Polo, F. A. ., Navarro Vega, E. A. . y Chunga Pingo, G. E. . (2023) «La pedagogía de la ternura y su impacto en el aprendizaje significativo de estudiantes de administración turística, Perú»., YACHAQ, 6(1), pp. 31–45. doi: 10.46363/yachaq.v6i1.2.